MliDno-2026-211
Sivistyksen ja hyvinvoinnin palvelualueen toimintasääntö 4.2.1
Vili Korhonen ja Samu Suominen ovat käsityökasvatuksen 5. vuosikurssin opiskelijoita Turun yliopistosta, Rauman kampukselta. He anovat tutkimuslupaa pro gradu -tutkielmaansa, jonka aiheena on käsityöopetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi yhteisopetuksen näkökulmasta.
Tutkimuksen tavoitteena on tutkia opettajien käsityksiä yhteisopetuksesta ja saada vastauksia kysymyksiin millä tavalla yhteisopetus toteutuu peruskoulun käsityön opetuksessa sekä mitkä tekijät edistävät tai estävät yhteisopettajuuden suunnittelua, toteutusta ja arviointia käsityössä.
Tutkimuksen tarkoituksena on tukea opetuksen kehittämistä ja tuottaa tietoa, jolla voidaan kehittää käsityön opetusta vastaamaan paremmin nykyisen opetussuunnitelman tavoitteita. Ammatillisen kehittymisen edistäminen, joka tarjoaa suosituksia ja työkaluja, joiden avulla opettajat voivat parantaa yhteistyötään ja yhteisopetuksen avulla edesauttaa oppilaiden oppimista entistä paremmin.
Tutkimuksen laajempana tavoitteena on auttaa kouluorganisaatioita ja opettajia omaksumaan pedagogisia käytäntöjä, jotka tukevat sekä oppilaiden oppimista että opettajien hyvinvointia.
Tutkimusaineisto kerätään Webropol -kyselynä alkuvuodesta 2026.
Myönnän Vili Korhoselle ja Samu Suomiselle luvan suorittaa pro gradu -tutkielmaan liittyvän tutkimuksen Mikkelin kaupungin peruskouluissa. Tutkimuksen aihe on Käsityöopetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi yhteisopetuksen näkökulmasta. Tutkimuksen tavoitteena on tutkia opettajien käsityksiä yhteisopetuksesta ja saada vastauksia kysymyksiin millä tavalla yhteisopetus toteutuu peruskoulun käsityön opetuksessa sekä mitkä tekijät edistävät tai estävät yhteisopettajuuden suunnittelua, toteutusta ja arviointia käsityössä. Tutkimusaineisto kerätään Webropol -kyselynä alkuvuodesta 2026.
Tutkimuksen tuloksena tuotettavat raportit ja julkaisut on toimitettava myös Mikkelin kaupungin sivistyksen ja hyvinvoinnin palvelualueelle.